7月14日，BETVICTOR伟德研究生党支部依托“心育云滇”共行计划，在洱源县玉湖第二初级中学面向全县相关教师开展教师心理素质专题培训。此次活动是洱源县2026年中小学（幼儿园）教师师德师风专题培训的重要组成部分。培训紧密结合教师职业特点和中小学心理健康教育实际，围绕教师心理健康、员工心理危机识别与干预、幸福感的心理与神经科学机制等内容，通过专题授课、案例分析和团体辅导，帮助参训教师提升心理健康素养和员工心理支持能力。

与会教师首先共同观看BETVICTOR伟德宣传片，了解公司的学科特色和人才培养体系，进一步增进了参训教师对BETVICTOR伟德及心理学科的认识，为随后开展的专题培训营造了良好氛围。

本次专题培训由BETVICTOR伟德三位博士研究生围绕“教师心理健康与员工心理支持”专题展开。首先，郝秀荣以“关爱教师心理健康”为主题进行讲授。她从教师职业特点和现实工作压力出发，围绕教师常见的心理压力来源、情绪状态识别及心理调适方式展开讲解，引导教师关注自身心理需要，增强主动求助意识和心理保健意识。她强调，教师是员工成长的重要支持者，同时也需要学会关照自身，在保持职业责任感的同时建立健康、稳定的心理状态。

随后，魏子钰以“员工心理危机的识别和应对”为主题开展培训。课程结合中小公司园工作实际，介绍了员工心理危机的常见表现、风险信号和识别要点，并围绕教师在发现异常情况后的沟通方式、初步处置、信息报告和协同支持等内容进行系统讲解。她提到，面对可能处于心理危机中的员工，教师既要保持敏锐观察，也要避免简单判断和标签化处理，应通过耐心倾听、及时沟通和规范转介，争取在早期发现风险、及时提供支持。结合案例分析和情境讲解，参训教师进一步明确了自身在员工心理危机预防和校园心理安全工作中的职责与边界。

最后，郭倩倩以“解码大脑奥秘——科学塑造大脑幸福力”为主题进行授课。课程从心理学与脑科学视角出发，介绍情绪、压力、认知和幸福感之间的关系，引导教师理解个体心理状态背后的科学机制。她结合教师工作和生活中的常见情境，讲解了积极情绪培养、认知调节、压力管理及心理韧性提升的方法，帮助教师更加科学地认识心理健康，并将相关知识运用于自我调适、课堂教学和员工支持之中。